Está COM PLE TI TO, sólo falta sentarse y practicar muuucho.
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SINTAXIS
La sintaxis analiza oraciones,
que son unidades mínimas de sentido. Comienzan con mayúsculas y terminan con un
punto. Las oraciones pueden ser:
·
Unimembresà cuando
tienen un solo miembro; no pueden dividirse en Sujeto y Predicado.
Las
dos caras de la moneda.
·
Bimembresà cuando
pueden dividirse en sujeto y predicado. Aquellas oraciones que tienen Sujeto
Tácito se consideran Bimembres.
Las
agendas son útiles.
SUJETO
El Sujeto es quien realiza la acción en la oración. Puede ser:
·
Tácitoà cuando no
está escrito en la oración pero se puede inferir.
Duermen.
·
Expresoà cuando
está escrito en la oración.
Los chicos duermen.
Dentro del Sujeto
se analiza en primer lugar el Núcleo y luego, los modificadores.
El Núcleo del
Sujeto es generalmente un sustantivo.
Los libros son grandes
amigos.
El Sujeto
puede ser a su vez:
§ Simple
à cuando
tiene un sólo núcleo.
Mateo fue al cine.
§ Compuestoà cuando
tiene más de un núcleo.
Mateo,
Ludmila y Candela fueron al cine.
Los
modificadores del Núcleo del Sujeto son:
·
Modificador Directo: se
llama así porque modifica directamente al sustantivo, sin preposiciones de por
medio. Cumple la función de Modificador Directo un adjetivo, un pronombre
posesivo o un artículo.
Mi
campera roja es abrigada.
·
Modificador Indirecto:
se llama así porque entre él y el sustantivo hay siempre una preposición. Las
preposiciones son: a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde,
en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, sobre, tras, mediante, durante.
La
campera roja de mi amiga es abrigada.
·
Aposición:
la característica más visible que tiene es que se encuentra entre comas, y como
tiene el mismo valor sintáctico del núcleo, pueden invertirse los lugares sin
que la oración pierda sentido. Es decir que la aposición es una aclaración del núcleo.
Martina,
mi sobrina, tiene cinco años.
·
Construcción Comparativa:
la característica más visible es que comienza con COMO o CUAL. La Construcción
Comparativa tiene también el mismo valor sintáctico del núcleo.
Ana,
como yo, fue de vacaciones a Brasil.
PREDICADO
El Predicado es la acción realizada por el Sujeto. Por lo tanto, el Núcleo
es generalmente un verbo.
·
Simpleà cuando
tiene un sólo núcleo.
El
mate está muy amargo.
·
Compuesto
à cuando
tiene más de un núcleo.
Descansamos
y luego, cenamos.
Los
modificadores del Núcleo del Predicado son:
·
Objeto Directo
à responde a
la pregunta ¿Qué? Puede reemplazarse
por: LO/S, LA/S o ESO.
Santiago
compró regalos.
·
Objeto Indirecto
à comienza
siempre con una preposición, generalmente A o PARA. Se lo puede reemplazar por:
LE/S. Responde a ¿A Quién?/ ¿Para quién?
Santiago
compró regalos para sus amigos.
·
Predicativo Obligatorio à se llama
así porque si no está en la oración, esta no tiene sentido. Es lo que sigue a
los verbos: ser,
estar, parecer, semejar, permanecer.
Leer
es un pasatiempo maravilloso.
·
Complemento Agente
à se puede
reconocer porque la oración está en voz pasiva: La pared fue pintada por
Juan en lugar de Juan pintó la pared (que sería en voz activa, la más usada por
nosotros). Es decir que el Complemento Agente siempre comienza con POR. Responde a ¿Por quién?
La
evaluación fue corregida por la profesora.
·
Circunstancialà para
reconocer un Circunstancial, debemos hacernos preguntas en relación con el
verbo:
ü ¿CUÁNDO?
à Circunstancial
de Tiempo
ü ¿DÓNDE?
à
Circunstancial de Lugar
ü ¿CÓMO?
à
Circunstancial de Modo
ü ¿POR
QUÉ? à
Circunstancial de Causa
ü ¿CON
QUÉ? à
Circunstancial de Instrumento
ü ¿CON
QUIÉN? à
Circunstancial de Compañía
ü ¿CUÁNTO?
à
Circunstancial de Cantidad
ü AFIRMACIÓN
ü NEGACIÓN
ü DUDA
Martín
viajó ayer a Bariloche con sus compañeros.
IMPORTANTE:
dentro de un cajón de Predicado sólo se analiza:
. Núcleo
. Modificador
Directo
. Modificador
Indirecto
PARA
ORGANIZAR MEJOR EL ANÁLISIS:
1-
Corchetes
2-
Verbo
3-
Me pregunto ¿QUIÉN o QUIÉNES? Y luego el
verbo. Eso me sirve para dividir bien el Sujeto del Predicado
4-
Marco el Núcleo del Sujeto y después
analizo los Modificadores del Sujeto
5-
Paso al Predicado. Analizo los
Modificadores del Predicado
6-
Agrego al final de la oración OB (en el
caso de que sea Bimembre) u OU (si es Unimembre)
Agregamos para los más adelantados un documento Word con la explicación de la Estructura Básica Compleja que contiene las Oraciones Coordinadas y las Preposiciones Subordinadas, descarguen--> Sintaxis 2
Sintaxis
Estructuras básicas
complejas: COORDINACIÓN Y SUBORDINACIÓN
COORDINACIÓN: las oraciones coordinadas
son aquellas que están unidas por nexo y que tienen igual valor sintáctico.
Estructura: [(Proposición 1) nexo
(Proposición 2)].EBC.
Nexos:
ü Conectores à Copulativos: y- e- ni.
Disyuntivos: o- u- o
bien.
Adversativos: pero-
sino- sin embargo- no obstante.
Consecutivos: por lo
tanto- así que- en consecuencia- por consiguiente- luego- entonces.
Yuxtapuestos: ,- ;
ü Signos de puntuación
(Yuxtapuestas): coma, punto y coma, dos puntos, puntos suspensivos.
SUBORDINACIÓN: hay subordinación cuando las
sub-oraciones no tienen el mismo valor sintáctico; es decir, que una está
dentro de la otra.
Ø Adverbiales: àcumplen la función de Circunstancial.
àNexos: cuando, cuanto, como, donde,
porque, con que, con quien…
Ø Adjetivas: àcumplen la función de MD.
àNexos: artículo + que; preposición
+ que; preposición + quien/es; que.
Ø Sustantivas àcumplen la función del sustantivo en la
oración.
En el Sujeto: Núcleo.
Núcleo de MI.
Núcleo de Aposición.
Núcleo de Construcción
Comparativa.
En
el Predicado:
Núcleo del OD.
Núcleo del OI.
Núcleo del PO.
Núcleo del Complemento Agente.
àNexos: que; artículo + que;
quien/es; preposición + quien/es; Preposición + que
Oraciones para Practicar.
El Ojo en la Lengua.
- Sherlock Holmes es un
detective sagaz e inteligente, Watson es un médico prestigioso, ambos
conforman el dúo de acción más famoso de las novelas de detectives.
- Sherlock y Watson actúan paralelamente a
la policía de Londres pero los ayudan a encerrar a los delincuentes.
- Sherlock, el detective más famoso
de todos los tiempos, proviene de una familia acomodada y Watson, su
eterno compañero, es un médico militar retirado.
- Cuando se presentan los casos
difíciles Sherlock medita tocando tarantelas en su violín.
- Le gusta que los crímenes pongan a
prueba su deducción.
- Watson siempre le dice que debe ser
más cauto.
- Los crímenes que resuelven resultan
atractivos para el lector.
- Sherlock sólo investiga cuando el
caso pone en juego la inteligencia.
- Las historias del detective
confirman que la deducción es lo más importante en los relatos policiales.
- No es muy ordenado en la rutina
cotidiana, es muy habilidoso disfrazándose, fuma en pipa, le gustan las
galletas y toca el violín.
- Sherlock tiene un hermano siete
años mayor.
- Mycroft Holmes,
que posee una capacidad de observación y de deducción mayores que las
suyas, no puede unir la acción a la deducción.
- Holmes siempre usó métodos
científicos y se centra en los
métodos de la lógica y los poderes de observación.
- Watson es la voz que relata los
casos.
- Holmes promete no volver a meterse
en problemas sin embargo las aventuras siempre lo sorprenden.
- Los lectores que se convirtieron en
fanáticos pidieron que el personaje vuelva al periódico.
- Muchos lectores distraídos piensan
que Sherlock es una persona y no un personaje.
- Las aventuras de Sherlock fueron
llevadas al cine y los directores que las filmaron obtuvieron buenas
críticas.
- Watson y Sherlock siempre
investigan el lugar donde sucedieron los crímenes aunque la policía trate
de impedírselo.
- Sherlock, el que nunca falla, es
uno de mis personajes favoritos.
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